Τρίτη 29 Δεκεμβρίου 2020

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ

 



22o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ
ΤΟΥΛΚΑΡΙΔΟΥ ΑΝΝΑ

"ΧΕΙΜΩΝΑΣ"




22ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣΧΑΤΖΗΚΕΛΗ ΧΑΡΑ"ΖΩΑ ΣΕ ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ"
13ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ
ΛΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ

" ΖΩΑ ΣΕ ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ"






13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ
ΛΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ
"Η ΣΠΟΡΑ"



13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ
ΛΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ
"ΒΡΕΧΕΙ  ΓΡΑΜΜΑΤΑ"





6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 
ΚΟΜΖΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
"ΤΟ ΝΕΡΟ"





6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 
ΚΟΜΖΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

"ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ"







6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ 
ΚΟΜΖΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
"ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ"










ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ


21ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ
ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΤΣΙΛΙΚΙΔΟΥ-ΧΡΥΣΑ ΠΕΡΦΟΥΜΟ- ΜΑΡΙΑ ΥΨΗΛΑΝΤΗ
" Ο ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΣ ΣΑΚΟΣ ΤΟΥ ΑΪ- ΒΑΣΙΛΗ"

"TO ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙ ΤΩΝ ΕΥΧΩΝ"



10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΛΙΜΟΥ
ΜΑΡΙΑ ΔΗΜΕΛΗ
"ΟΙ ΚΑΛΛΙΚΑΝΤΖΑΡΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ"


10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΛΙΜΟΥ
ΜΑΡΙΑ ΔΗΜΕΛΗ
"ΠΑΙΖΩ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΑΛΛΙΚΑΝΤΖΑΡΟΥΣ"

6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
ΚΟΜΖΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
"ΜΟΥΣΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ"


6ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
"ΕΥΧΕΤΗΡΙΑ ΚΑΡΤΑ- ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ"

17ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

ΚΟΣΜΙΔΟΥ ΕΥΘΥΜΙΑ- ΖΙΟΥΤΟΥ ΕΥΤΥΧΙΑ

"ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΕΡΧΕΤΑΙ"

13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ
ΛΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ
"ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΙΟ ΑΣΤΕΡΙΑ"

13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ
ΛΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ
"ΠΑΡΟΥΣΙΟΛΟΓΙΟ ΕΛΑΦΑΚΙΑ"

11ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
ΠΑΝΟΥΣΗ ΓΙΑΝΝΑ
"ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ"

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
"Η ΓΕΝΝΗΣΗ"

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΑΠΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ

 

Δευτέρα 28 Δεκεμβρίου 2020

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ- ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ-ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ









"Φοράς μάσκα για τον κορωνοϊό;" Κουκλοθέατρο από τη συνάδελφο Παρτσακουλάκη Βάσω

ΟΨΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ -4ο ΠΕΚΕΣ ΤΗΛΕ-ΣΥΝΕΔΡΙΟ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ:ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ - ΤΗΛΕ-ΗΜΕΡΙΔΑ

Κυριακή 27 Δεκεμβρίου 2020

ΟΔΗΓΟΣ WEBEX ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ- ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ

ΟΤΑΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΚΛΕΙΣΑΝ. ΑΠΟ ΤΗΝ ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ- ΤΗΛΕ-ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ



ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΠΑΡΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ:

https://view.genial.ly/5fd90f9e41ce900d30a0d14e/presentation-apo-thn-fysikh-ta3h-sthn-sygxronh-e3-apostasews-didaskalia



ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΤΑΞΗΣ- ΤΗΛΕ-ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Επιμορφωτική τηλεδιάσκεψη – "Λειτουργία Τμήματος Ένταξης στο Νηπιαγωγείο: Συνεργασία και εκπαιδευτική παρέμβαση”

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ 4 ΤΗΛΕ-ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ-ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ "ΗΛΙΟΣ"

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ 4 ΤΗΛΕ-ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΓΛΥΦΑΔΑΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ 4 ΤΗΛΕ-ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ "ΣΤΑΘΜΟΣ"

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΓΕΝΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ - ΤΗΛΕ- ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ

ΧΡΗΣΗ ΜΑΣΚΑΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΥΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ- ΤΗΛΕ-ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΞΕΚΙΝΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΧΡΟΝΙΑΣ- ΤΗΛΕ-ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ Ε.Ω.Π.

ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ Υ.Α. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΣΕ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΟΔΥ

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΔΩΝ ΜΕ ΜΕΤΡΑ ΑΠΟΦΥΓΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΤΟΥ COVID-19- Φ.Ε.Κ. 4810 Β' /31-10-20

<

ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΤΟΥΣ/ΣΤΙΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ/ΝΤΡΙΕΣ - ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ/ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021

ΙΔΡΥΣΗ ΠΡΑΡΤΗΜΑΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟΝ COVID-19

ΟΡΙΣΜΟΣ ΝΗΠΙΩΝ ΑΝΑ ΤΜΗΜΑ

 

ΟΡΙΣΜΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΟΡΙΣΜΟ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Φ.Ε.Κ.2418 Β΄/18-6-2020

Τρίτη 23 Ιουνίου 2020

KΟΙΝΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ: "ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟ ΞΕΧΝΑΜΕ- ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΦΙΣΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ!!"

       

Από το "ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ"  στο  "ΜΕΝΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ"


 

«ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟ ΞΕΧΝΑΜΕ»

ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ  ΤΗΝ ΑΦΙΣΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ !!



Για να δείτε το e-book, πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:



 Κατά τη διάρκεια της αναστολής λειτουργίας των Νηπιαγωγείων, λόγω της πανδημίας, στις τηλεδιασκέψεις που πραγματοποιήσαμε με τις/τους νηπιαγωγούς της παιδαγωγικής μας ευθύνης, αναδύθηκε η ανάγκη επικοινωνίας των εκπαιδευτικών με τους μαθητές και τις μαθήτριες των Νηπιαγωγείων μας και τέθηκε ως βασική προτεραιότητα η διατήρηση της μεταξύ τους επαφής.
Στις τηλεδιασκέψεις μας είχαμε τη δυνατότητα να καταθέσουμε τους προβληματισμούς μας, να ανταλλάξουμε ιδέες, προτάσεις και διδακτικές πρακτικές, με κύριο στόχο την  αλληλεπίδραση και τη συστηματική υποστήριξη της διαδικασίας.
 Στο πλαίσιο αυτό και αναζητώντας απαντήσεις στο ερώτημα «πώς κινητοποιούμε τα παιδιά να συμμετέχουν» και «πώς διατηρούμε ζωντανή  την αίσθηση της ομάδας μας μέσα από την εξ αποστάσεως επικοινωνία»,  προτείναμε την πραγματοποίηση της  Κοινής Θεματικής Δράσης :
«ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟ ΞΕΧΝΑΜΕ»
ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ  ΤΗΝ ΑΦΙΣΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ !!
Ως βασικές Παιδαγωγικές Αρχές αξιοποιήσαμε την  ανατροφοδότηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, τη σύνδεση και τη συνέχεια των μαθησιακών εμπειριών από τη διά ζώσης στην εξ αποστάσεως επικοινωνία και το αντίστροφο.
Σκοπός της δράσης ήταν να ενισχύσουμε τους δεσμούς και τις σχέσεις που  αναπτύσσονται μεταξύ της ομάδας των παιδιών και των νηπιαγωγών τους. Σε κάθε τμήμα νηπιαγωγείου η δυναμική που αναπτύσσεται είναι μοναδική και βασίζεται στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά όλων των παιδιών που την αποτελούν, καθώς και στις  κοινές εμπειρίες και τις στιγμές αλληλεπίδρασης που μοιράζονται και βιώνουν. 
Η  πρόσκληση συμμετοχής στη δράση για τη δημιουργία της αφίσας είχε στόχο τη συζήτηση ερωτημάτων, όπως: «Πώς γινόμαστε ομάδα;», « Τι είναι αυτό που μας δένει;»,«Με ποιον ή με ποιους τρόπους διατηρούμε και ανανεώνουμε τη σύνδεση μεταξύ μας;».
Τα περισσότερα σχολεία που συμμετείχαν δημιούργησαν  την αφίσα τους κατά το διάστημα της εξ αποστάσεως επικοινωνίας, δόθηκε όμως η δυνατότητα σε όσες/ους επιθυμούσαν να δημιούργησαν την αφίσα τους και μετά την επιστροφή των παιδιών στο σχολείο. Με αυτόν τον τρόπο, δημιουργήθηκαν γέφυρες από το σχολείο στο σπίτι και από το σπίτι στο σχολείο.
Οι νηπιαγωγοί που συμμετείχαν αξιοποίησαν πολλές  και διαφορετικές  ιδέες και τεχνικές για να συνθέσουν την αφίσα τους.
Η μασκότ της τάξης, το παρουσιολόγιο, το ημερολόγιο, η θεματική που προσεγγίστηκε εκείνο το διάστημα, η τέχνη, τα αγαπημένα παραμύθια, τα παιχνίδια, οι γωνιές της τάξης, τα άτομα που αποτελούν την ομάδα της τάξης, οι κατασκευές, είναι μόνο μερικές από αυτές. Τα μέλη κάθε τμήματος κάθε σχολείου έχουν  κάτι διαφορετικό που  τους  ενώνει ως ομάδα. 
Κάθε αφίσα αντιπροσωπεύει την ομάδα που τη δημιούργησε και μας  διηγείται τη δική της ιστορία με τη μοναδική γλώσσα έκφρασης που γνωρίζουν τα παιδιά αυτής της ηλικίας.   
Στην κοινή θεματική δράση Δημιουργίας Αφίσας με τίτλο:
"ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΜΑΔΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΟ ΞΕΧΝΑΜΕ",
συμμετείχαν 54 νηπιαγωγεία και 159 νηπιαγωγοί, ενώ δημιουργήθηκαν 99 αφίσες!


Ευχαριστούμε πολύ όλες τις συναδέλφους  για τη συμμετοχή τους στη δράση!


Οι Συντονίστριες Εκπαιδευτικού Έργου Προσχολικής Εκπαίδευσης του 4ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής

Φυλλιώ Νικολούδη,  Μαρία Σαλαγιάννη






https://read.bookcreator.com/jHZx9nu4pPSECqYdlOq424rTMWb2/5fQodTXxS42wGBT8QyiW4g

ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Αγαπητές/οί συνάδελφοι. Έχοντας συμπληρώσει 35 χρόνια και 10 μήνες στην εκπαίδευση και με συνολικό χρόνο υπηρεσίας 36 χρόνια και 7 μήνες,...